“Garantire che le metodologie e le conoscenze acquisite possano essere trasferite in classe, con una ricaduta positiva sull’intera comunità scolastica e un aggiornamento didattico verso modelli più moderni e inclusivi”. E’ questo l’obiettivo alla base di due eventi progettuali che hanno coinvolto studenti e docenti del Liceo Classico “Bruno Vinci” del dirigente scolastico Mariso Piro, “Next-Gen AI – Primo Summit Internazionale” che si è svolto a Napoli, dall’8 al 13 ottobre e l’evento nazionale “Next-Gen Dialoghi” andato in scena a Milano dal 17 al 20 novembre. Per entrambi gli appuntamenti è stato previsto per studenti e docenti accompagnatori un percorso formativo specifico.
Il “Next-Gen AI – Primo Summit Internazionale”, è un evento di rilevanza mondiale che ha visto la presenza di delegazioni studentesche provenienti da 40 Paesi e la partecipazione complessiva di circa 6mila studenti e docenti. Nello specifico, quattro studenti delle classi quinte selezionati per merito Gabriel Alonzo, Eugenia Belvedere, Giacomo Tripaldi e Rita Muzzupappa accompagnati dalla docente Enza Garoffolo, hanno avuto l’opportunità di confrontarsi con coetanei provenienti da tutto il mondo, in un contesto di dialogo interculturale, innovazione e crescita personale. L’evento ha rappresentato un’occasione straordinaria per mobilitare competenze, idee e creatività, grazie a un ricco programma di laboratori tematici, sessioni plenarie e incontri con esperti del settore dell’intelligenza artificiale. Le attività si sono svolte in luoghi simbolici della città di Napoli, tra cui piazza del Plebiscito, dove si è tenuta la cerimonia di apertura alla presenza del ministro Giuseppe Valditara, e il Teatro San Carlo, sede della cerimonia di chiusura. Gli studenti hanno lavorato in diversi team dimostrando eccellenti capacità di team-working.
L’obiettivo primario dell’iniziativa nazionale “Next-Gen Dialoghi” promossa nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), specificamente inserita nelle azioni volte a sostenere l’istruzione e la ricerca, è stato l’orientamento degli studenti verso le tecnologie dell’informazione e le discipline Stem. La caratteristica distintiva dell’evento è la partecipazione di studenti delle scuole Secondarie di secondo grado selezionati per merito, provenienti da tutta Italia. Hanno partecipato alle attività gli alunni delle classi quinte: Domenico Barone, Elisa Fabbricatore, Maria Cristina Ivan e Alberto Rombolà, accompagnati dal professore Francesco Neri. Questi giovani, riconosciuti per il loro impegno e le loro inclinazioni nelle materie scientifiche e tecnologiche, sono stati i veri protagonisti di un’esperienza formativa altamente qualificata. Il programma per gli studenti è stato intenso e incentrato sull’apprendimento esperienziale: attraverso i laboratori immersivi, i ragazzi, infatti, hanno partecipato a sessioni pratiche, sperimentando in prima persona strumenti e metodologie all’avanguardia; le attività dei Workshop Guidati sono state condotte da professionisti, ricercatori e accademici del mondo scientifico e tecnologico; i focus spaziavano dall’informatica alla robotica, dalla sostenibilità digitale all’Intelligenza Artificiale (AI). L’evento ha offerto una panoramica delle competenze richieste e delle opportunità professionali che si apriranno per loro nei settori più innovativi, anticipando le sfide della società di domani. A conclusione delle giornate laboratoriali, gli allievi hanno avuto l’opportunità di confrontarsi con il professor Luciano Floridi, ideatore del progetto “Orbits – Dialogues with Intelligence” e figura di prestigio internazionale nell’ambito dell’Intelligenza Artificiale (I.A.), distinguendosi brillantemente nel dibattito.
“Abbiamo avuto modo di conoscere e stringere amicizia con studenti provenienti da diverse regioni d’Italia – affermano gli studenti -, condividendo momenti di confronto, collaborazione e crescita; consideriamo questa esperienza altamente formativa, un vero e proprio valore aggiunto rispetto al percorso scolastico tradizionale. Abbiamo avuto la possibilità di ampliare i nostri orizzonti, stimolare la curiosità e rafforzare la motivazione a proseguire gli studi con spirito critico e apertura verso l’innovazione. Desideriamo esprimere la nostra più sincera gratitudine per la straordinaria opportunità concessaci alla dirigente scolastica, Piro per la sua costante attenzione ai bisogni formativi della comunità studentesca e il suo impegno nell’aprire ai suoi studenti orizzonti innovativi e ai docenti che credono nelle nostre potenzialità e sono stimolo costante al miglioramento e incoraggiamento nell’esplorazione delle nuove frontiere della conoscenza”.
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